2022年远程教育教学过程中常用的互动形式

远程教育是一种以网络学习为主的成人教育方式，考生上课与老师的互动都是依据网络技术实现的，同时也存在着一些优势与弊端，对考生产生的影响也各有不同。考生若想要在网络的互动中取得较好的学习效果，就需要有效的利用这些互动的方式。

一、网络教育教学模式

网络教育教学模式的是一种混合教学的模式，是利用网络教育完成课程新内容的学习阶段，但在教学内容的归纳中是采用的一种传统教学模式。网络教育教学是不能够完全代替传统的课堂教学模式，并且也不能够改变学生的传统学习模式，两者相结合的教学模式才可以合理的提高学生的学习效果。

二、网络教育教学课件

网络教学的主要手段就是网络课件，但网络课件也存在教学模式单一、交互性差的问题。目前网络课件的主要模式是“网上录像”和“网上看书”，这种模式在给考生带来了一些便利和效果的同时也忽略了不同学生的学习特点，不能长时间吸引学生的注意力，因此，这种方式也只能适当的运用，关键还在于考生的一种自觉性。

三、网络教育互动形式

网络教育目前有多种互动的形式，比如说课程教学的留言板，学生可以将自己在学习过程中遇到的问题在留言板上留言，教学的老师或者其他的同学都可以帮忙解答。其次，还有网上辅导室，实现信息交流，包括文字、语音、视频等，这种方式可以提高学生与老师之间的互动性。最后还有教学辅导信箱，这种方式是为了避免老师和学生没有实时在线的一种情况。教学信箱也可以方便同学之间的交流，增加师生之间的互动性。

远程教育这种方式很好的利用了目前比较流行的网络技术，在为考生增加了趣味性与新奇性的同时，提高考生的学习效果。但不同的学生有不同的基础与学习能力，因此最终学习的效果也会有所不同。